O acesso à informática e o apoio à aprendizagem escolar orientaram a criação do projeto Inclusão Digital da Pykôre. A iniciativa foi planejada para cerca de cem adolescentes e jovens indígenas da rede municipal de ensino de Ourilândia do Norte, além de suas famílias.
Uma sala climatizada recebeu dez computadores e impressora. Outro espaço foi preparado para reforço escolar, com atendimento de até dez alunos por sessão. Um professor contratado pelo projeto ficou responsável por atividades de informática e acompanhamento dos estudantes.
As mães contribuíram com pinturas Kayapó para a ambientação. Essa participação levou referências da comunidade ao espaço de aprendizagem e aproximou o projeto da cultura dos estudantes e de suas famílias.
As atividades incluíram informática básica e reforço escolar, também voltado às dificuldades relacionadas às diferenças de idioma. Vinculada à linha de Ações Educacionais do TAC, com recursos da Vale, a iniciativa reúne apoio pedagógico e acesso a ferramentas digitais.